膝关节解剖虚拟仿真实验项目脚本的设计与路径

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：杜斌 ; 赵鹏 ; 郭辉 ; 延根 ; 范红斌 ; 金哲悟 ; 钱心炜 关键词：膝关节 ; 虚拟仿真 ; 应用解剖 ; 自主学习平台 中文刊名：GDJP 英文刊名：Anatomy Research 机构：江南大学无锡医学院人体解剖学实验室;江南大学附属医院影像科; 出版日期：2018-08-25 出版单位：解剖学研究 年：2018 期：v.40 基金：江南大学实验室管理专项研究课题(2017-14);江南大学卓越课程建设项目(2014-16);江南大学无锡医学院教改重点项目(JG2016YZ002);江南大学无锡医学院教改一般项目(JG2016YY014) 语种：中文; 页：GDJP201804027 页数：3 CN：04 ISSN：44-1485/R 分类号：75-77

摘要

以膝关节学习为重点,通过实验让学生了解膝关节基本解剖学结构,掌握膝关节的组成、结构特点、运动方式、影像学结构及临床穿刺等。通过虚拟实验来更加逼真的展现膝关节结构,有利于同学们更好的把握膝关节的知识。对于医学生,通过膝关节的虚拟实验将帮助同学们更好的学习膝关节的相关结构,并节约解剖标本。为学生提供自主学习平台,同时拓展其知识面。
        

引文

1郭静,刘晓燕,朱学江,等.虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用[J].南京医科大学学报(社会科学版),2014(6):498-500.
    2郁鹏,万桂怡.虚拟仿真技术的医学实验教学研究[J].实验室研究与探索,2016,35(11):99-102.
    3谭文波,万秋英.虚实结合的解剖操作模式初探[J].解剖学杂志,2016,39(2):251-252.
    4陈沙,刘平安,刘慧萍,等.虚拟仿真实验室在医学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2017(1):13-14.
    5孙建林,贠冰,姜伟.实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互融合协同发展[J].实验技术与管理,2016,33(9):208-210.2018-04-18