摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对表演专业学生的实践能力现状进行调查。调查了解到,健美操、体育舞蹈、舞蹈编导三个方向的学生在实践能力重要性认识方面存在差异,在表演能力方面,表演专业的学生具有较强的实践能力;本文通过对调查结果进行分析,旨在提高学生的实践能力,从而促进学生就业,提高学校教学质量。
引文
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