PRETCO-B对学生学习反拨效益研究——基于福建七所高校问卷调查
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  • 作者:陈幼芳
  • 关键词:学生学习 ; 反拨效益 ; PRETCO-B测试 ; 学生问卷
  • 中文刊名:JYXD
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:宁德职业技术学院;
  • 出版日期:2018-08-27
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2018
  • 期:v.5
  • 基金:福建省宁德职业技术学院教育科研项目:PRETCO-B对高职公共英语教学的反拨作用研究,基金项目编号:YM2016SK04
  • 语种:中文;
  • 页:JYXD201835131
  • 页数:2
  • CN:35
  • ISSN:11-9354/G4
  • 分类号:307-308
摘要
为了更好地发挥PRETCO-B对福建高职院校公共英语教学的正面反拨作用,笔者开展了PRETCO-B对福建高职院校学生学习的反拨效益实证研究。
        
引文
[1]李慧琴.高等学校英语应用能力考试对高职英语教学的反拨作用调查研究[M].河北师范大学.2016
    [2]路翩翩.高校英语应用能力考试的反拨效应研究[D].中国民族大学,2010.
    [3]袁振国,教育研究方法[M].北京高等教育出版社,2015.
    [4]张虹.语块教学与高校非英语专业大学生英语综合应用能力的相关性研究[J].教育现代化,2015(15):227-229.
    [5]陈予.从英语应用能力考试B级考试谈高职院校英语教学[J].教育现代化,2017,4(12):144-145.

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