思维导图结合PBL教学法在外科护理教学中的应用研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 英文篇名:A Study on the Application of Mind Map Combined with PBL Teaching Method in Surgical Nursing Teaching
  • 作者:程华玲
  • 英文作者:CHENG Hua-ling;
  • 关键词:思维导图 ; PBL教学法 ; 外科护理教学
  • 中文刊名:SMSG
  • 英文刊名:Journal of Puer University
  • 机构:池州职业技术学院;
  • 出版日期:2019-06-30
  • 出版单位:普洱学院学报
  • 年:2019
  • 期:v.35;No.136
  • 基金:安徽省省级质量工程项目(2014sxzx033)
  • 语种:中文;
  • 页:SMSG201903017
  • 页数:2
  • CN:03
  • ISSN:53-1224/G4
  • 分类号:57-58
摘要
为了分析思维导图结合PBL教学法在外科护理教学中的应用,通过选择106名护生,依据班级分成对照组、观察组,两组外科护理教学分别采用传统教学法、思维导图结合PBL教学法。结果发现:思维导图结合PBL教学法用于外科护理教学,可改善教学质量。
        
引文
[1]吴东洪,刘利华.思维导图在外科护理教学中的应用效果分析[J].广东职业技术教育与研究,2018,(06):103-105.
    [2]王红艳,梁小利,包锐,等.思维导图结合PBL教学法在内科护理教学中的应用研究[J].护理研究,2017,31(06):734-736.
    [3]王红艳,杨玲娜,钟晓利,等.思维导图在护理教学中的应用研究现状[J].护理实践与研究,2017,14(09):28-29.
    [4]张江容,田敏,彭义娟,等.PBL教学法在对护生进行泌尿外科护理带教中的应用价值研究[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(29):176-177.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700