关于《建筑初步》教学的几点思考

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：崔博娟 关键词：改革探索 ; 实践教学 ; 系统性 中文刊名：KJJS 英文刊名：Construction Science and Technology 机构：青岛理工大学琴岛学院; 出版日期：2015-07-10 出版单位：建设科技 年：2015 期：No.292 语种：中文; 页：KJJS201513033 页数：2 CN：13 ISSN：11-4705/TU 分类号：70-71

摘要

文章从《建筑初步》教学体系改革探索出发,简要介绍课程教学内容和实践教学环节主要方式,结合笔者在课程教学中遇到的问题,从学生学情和教学方面分析目前《建筑初步》教学过程、课程设置中存在的共性问题,以期提高《建筑初步》课程的教学体系化,推动教学研究的发展。
        

引文

[1]陈镜丞.“A+T·CDIO一体化课程设计纲要2.0版”的应用与实践—以《建筑设计基础》课程一体化设计课程教学改革为例[J].宁波工程学院学报.2012(9):96-98.
    [2]吴良镛.关于建筑学未来的几点思考[J].建筑学报.1997(3):30-33.
    [3]茹克娅·吐尔地.崔丽.建筑设计基础教学方法与内容改革尝试[J].高等建筑教育,2012(3):81-83.
    [4]宋晟.许建和.严钧.《建筑设计基础》开放式教学研究初探[J].华中建筑.2012(11):170-173.
    [5]高长征.卢玫 .建筑初步课程“模块化”教学研究.高等建筑教育[J].2013(05):95-98.