统计学专业《应用随机过程》教学的探讨
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  • 英文篇名:Discussion on the Teaching of Applied Random Process of Statistics
  • 作者:刘霞 ; 郭家锋
  • 英文作者:LIU Xia;GUO Jia-feng;Shandong University Of Technology;
  • 关键词:应用随机过程 ; 教学内容 ; 教学方法 ; 课程建设
  • 英文关键词:Applied Random Process;;Teaching content;;Teaching method;;Curriculum construction
  • 中文刊名:KJSJ
  • 英文刊名:Science & Technology Vision
  • 机构:山东理工大学;
  • 出版日期:2019-01-05
  • 出版单位:科技视界
  • 年:2019
  • 期:No.259
  • 语种:中文;
  • 页:KJSJ201901060
  • 页数:2
  • CN:01
  • ISSN:31-2065/N
  • 分类号:146-147
摘要
应用随机过程在统计学专业和数学金融专业的教学中起着承上启下的作用,因而是学生的必修课,结合本课程在教学工作中的一些问题,本文从该课程的教学目的和原则方面、教学内容的特征方面、课程建设方面和利用该课程解决实际问题方面谈谈自己对于应用随机过程教学的几点思考与探索。
        The application of Applied Random Process plays a connecting role in the teaching of statistics and mathematics and finance, so it is a compulsory subject for students. Combining with some problems in the teaching of this course, this paper talks about some thoughts and explorations in the aspects of teaching purpose and principle,characteristics of teaching content, course construction and solving practical problems by using this course.
引文
[1]谭英平.应用随机过程教学方法的探讨[J].中国大学教学2011(4):47-49.
    [2]许文果.在压制与放任之间———从赫尔巴特的“管理论”再探其“学生观”[J].华南师范大学学报(社会科学版),2007(02).
    [3]夏剑.如何理解杜威教育哲学中“民主与教育的关系问题”[J].教育学报, 2016(05).

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