浅析汉语教师在海外进行文化教学与传播应有的意识与策略
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  • 作者:门莹
  • 关键词:文化教学 ; 文化传播 ; “求同” ; “存异”
  • 英文关键词:cultural teaching;;cultural transmission;;"accommodationist";;"ground"
  • 中文刊名:GJXK
  • 英文刊名:Journal of Higher Education
  • 机构:北京师范大学汉语文化学院;
  • 出版日期:2015-05-25
  • 出版单位:高教学刊
  • 年:2015
  • 语种:中文;
  • 页:GJXK201510003
  • 页数:2
  • CN:10
  • ISSN:23-1593/G4
  • 分类号:7-8
摘要
汉语教师作为在海外传播中国文化不可忽视的新兴力量,我们在不断充实自己的文化知识储备的同时,更应具有一些文化教学与传播的意识和策略,本文从实例出发,借鉴一些中外文化传播的成功经验,总结了汉语教师在海外进行文化教学与传播应具有的意识与策略,以便更有效地激发学习者了解、主动学习中国文化的兴趣。
        Chinese teachers for spread abroad emerging force to be reckoned with in the Chinese culture, we are constantly enrich their cultural knowledge reserves at the same time, more should have the consciousness of culture teaching and communication with the strategy, this article embarks from the instance, draw lessons from the successful experience of some foreign culture dissemination, summarizes the spread on culture teaching in foreign and Chinese teachers should have the consciousness and strategy, in order to more effectively stimulate learners learn, active learning interest in Chinese culture.
引文
[1]赵金铭.汉语作为第二语言教学文化概说[M].北京:北京大学出版社,2008.
    [2]林国立.构建对外汉语教学的文化因素体系[M].北京:北京语言文化大学出版社,1996.
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