高职“机械加工工艺”课程教学模式改革探析
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  • 作者:徐文庆 ; 刘少华
  • 关键词:高职教育 ; 机械加工工艺学 ; 教学模式改革
  • 中文刊名:NRPJ
  • 英文刊名:Internal Combustion Engine & Parts
  • 机构:湖南财经工业职业技术学院;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:内燃机与配件
  • 年:2019
  • 期:No.285
  • 语种:中文;
  • 页:NRPJ201909116
  • 页数:2
  • CN:09
  • ISSN:13-1397/TH
  • 分类号:242-243
摘要
在高职院校机电类专业中《机械加工工艺》课程是必开课程之一,该课程的学科特点为理论性强、实践性强,所涉及的知识面较多并且需要学习内容多,具有很强的实用性。该课程是为学生建立基础知识构架的重要学科,只有熟练掌握该课程,才能为将来的就业提供强有力的保障。本文主要阐述了在高职院校中《机械加工工艺》课程的教学模式改革的探索过程,分别从组织教学以及授课模式两个方面对其进行改革和探索,希望可以有效提高教学质量。
        
引文
[1]韩兴国,王斌武,崔立秀.高职高专《机械制造工艺基础》课程教学方法的探讨[J].科技信息,2009(5):18.
    [2]蔡晶,贾东林,陈雪,等.谈基于工作过程的高职专业课程的开发———以高职机械制造工艺与装备课程为例[J].辽宁高职学报,2010,12(6):45-47.
    [3]常丽平,安宏宇,霍占茂,等.基于校企合作项目课程教学模式的构建与实践[J].张家口职业技术学院学报,2016,29(1):61-63.

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