公安院校翻转课堂教学模式研究
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  • 作者:汪楠
  • 关键词:公安院校 ; 翻转课堂 ; 教学模式
  • 中文刊名:CCSS
  • 英文刊名:Journal of Changchun Normal University
  • 机构:吉林警察学院交通管理系;
  • 出版日期:2019-03-20
  • 出版单位:长春师范大学学报
  • 年:2019
  • 期:v.38;No.352
  • 基金:吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革课题“翻转课堂在高等职业教育中的设计与实践研究”(201CY334)
  • 语种:中文;
  • 页:CCSS201903050
  • 页数:3
  • CN:03
  • ISSN:22-1409/G4
  • 分类号:200-202
摘要
近年来,在公安部和教育部的大力支持下,公安院校教学水平得以大幅提高,取得了突出成绩。本文针对公安院校的教学现状,探究开展翻转课堂的意义以及具体设计和实践,以期提高公安院校教学水平,更好地促进公安院校教育事业的发展。
        
引文
[1]何克抗.从“翻转课堂”的本质看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014(4):5-16.
    [2]朱宏洁,朱赞.翻转课堂及其有效实施策略刍议[J].电化教育研究,2013(8):79-83.
    [3]吴惠娟.项目导向的翻转课堂教学设计与实践研究[D].桂林:广西师范大学,2015.
    [4]乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯.翻转课堂与慕课教学[M].北京:中国青年出版社,2015:22-51.

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