摘要
了解高等职业院校大学生的手机成瘾和学习倦怠状况及二者之间的关系,为学校教育提供参考。对某职业技术学院642名大学生进行手机成瘾指数量表(MPAI)和大学生学习倦怠量表(LBUS)的施测,并使用SPSS 19.0软件对数据进行独立样本t检验和层次回归分析。结果显示,高等职业院校大学生手机成瘾检出率为19.9%,不同性别、年级在部分手机成瘾因子、学习倦怠总分及其部分因子上的差异具有统计学意义。手机成瘾行为对学习倦怠有正向预测作用,并且能够解释高等职业院校大学生学习倦怠情况的12.1%的变异量。其中,手机成瘾各因子也对学习倦怠和各因子具有正向的预测作用。因此,大学生的手机成瘾行为会通过不同方面影响他们的学习倦怠表现,需要学校管理人员与教师进行合理教育和引导。
引文
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