高校导游式入馆教育与馆员助理内训融合发展实践探究

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英文篇名：Practical Research on Fusion Development of the Guide Type of Library Entry Education and Librarian Assistant Training in Colleges 作者：李薇 英文作者：LI Wei;Liuzhou Railway Vocational and Technical College; 关键词：入馆教育 ; 馆员助理内训 ; 融合发展 英文关键词：library entry education;;librarian assistant training;;fusion development 中文刊名：JXTS 英文刊名：Library Research 机构：柳州铁道职业技术学院; 出版日期：2016-09-30 出版单位：图书馆研究 年：2016 期：v.46;No.195 基金：柳州铁道职业技术学院校级立项课题“高职院校新读者入馆教育模式创新探索与实践”(课题编号:2016-C24)的阶段性成果之一 语种：中文; 页：JXTS201605001 页数：4 CN：05 ISSN：36-1324/G2 分类号：7-10

摘要

分析研究了高校导游式入馆教育与馆员助理内训融合发展的背景和意义,提出两者融合发展的具体内容和创新实践路径,以实现入馆教育效能增强和馆员助理素质提升的双赢目标,并对未来发展提出进一步的思考。
        This paper makes an analysis and research of background and significance of the guide type of library entry ed-ucation and librarian assistant training in colleges, puts forward the specific content and innovation practice path of the fusion development, ultimately achieves a win-win goal that is to enhance the education efficiency and improve assistant librarian's quality, and puts forward further thinking for future development.

引文

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