高职院校非日语专业日语教学改革

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	作者：姜银实 关键词：高职院校 ; 非日语专业 ; 情景对话 ; 关键词演讲 中文刊名：ZWQY 英文刊名：Chinese & Foreign Entrepreneurs 机构：上海民航职业技术学院; 出版日期：2019-01-15 出版单位：中外企业家 年：2019 期：No.628 语种：中文; 页：ZWQY201902168 页数：1 CN：02 ISSN：23-1025/F 分类号：203

摘要

高职院校非日语专业日语教学的主要意义在于培养学生们的语言应用能力和有利于就业。为了实现高职院校培养语言应用能力和职业技能兼备的复合型人才,笔者结合高职院校非日语专业学生的特点和实际教学情况,提出了以学生为主体的"情景对话"和"体现日本文化的关键词演讲"的教学方法,提高学生学习日语兴趣,并在高职院校的非日语专业教学中进行了实践。
        

引文

[1]张燕.浅谈高职院校大学日语教学改革[J].科教文汇,2010.
    [2]潘丽洁.谈高职院校非日语专业日语教学的对策[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011.
    [3]胡荣康.高职院校非日语专业日语教学反思[J].科技教育,2012.