论案例式教学在《传递工程原理》课程教学中的作用

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英文篇名：On the Role of Case Based Teaching in the Course Teaching of "Transfer Engineering Principle" 作者：常娜 英文作者：CHANG Na;College of Materials & Minerals Resources,Xi'an University of Architecture and Technology; 关键词：案例式教学 ; 传递工程原理 ; 教学 英文关键词：case based teaching;;Transfer Engineering Principle;;teaching 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：西安建筑科技大学材料与矿资学院; 出版日期：2018-06-14 出版单位：教育教学论坛 年：2018 期：No.367 基金：西安建筑科技大学教育教学改革面上项目:案例式教学在《传递工程原理》教学中的实践与应用(6040417060) 语种：中文; 页：JYJU201825081 页数：2 CN：25 ISSN：13-1399/G4 分类号：194-195

摘要

本文鉴于《传递工程原理》课程的特点、教学现状的分析,结合案例式教学的概念和特点,论述了案例式教学在《传递工程原理》课程教学中的作用。表明案例式教学有助于《传递工程原理》课程教学目标的实现,利于专业培养目标的达成,为进一步改革优化课程提供了思路。
        The course characteristics and teaching situation of "Transfer Engineering Principle" were analyzed in this paper,and the role of case based teaching in the course teaching was also discussed based on the concept and characteristics of case based teaching.The results show that case based teaching is helpful to realize the teaching targets and the goals for major training.It could provide ideas for the reform and optimization of course.

引文

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