小学语文读写结合教学的新模式初探

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	作者：唐菲菲 关键词：小学语文 ; 读写结合 ; 教学新模式 中文刊名：DYXT 英文刊名：Read and Write Periodical 机构：江苏省宿迁市洋河实验小学; 出版日期：2016-06-15 出版单位：读与写(教育教学刊) 年：2016 期：v.13 语种：中文; 页：DYXT201606155 页数：1 CN：06 ISSN：51-1650/G4 分类号：187

摘要

在每一个小学生的世界里,读以及写都是他们去认识世界的一种极其重要的方式。要想提高小学生学习语文的能力和素养,一个非常有效的方法就是将小学生的阅读方面的教学和写作方面的教学有机地结合起来。要想真正做到小学语文教学的读写结合,就要做到在阅读的过程中将写作体现出来,同时也要在进行写作的过程中将阅读体现出来。本文通过对读写结合的教学模式进行探究,分析出这种模式的重要性以及意义和策略,以此希望能够对提高小学生学习语文的能力。
        

引文

[1]高会然.小学语文读写结合教学的实践研究[J].教育.河北师范大学,?2013(学位年度).
    [2]杜银凤.关于小学语文读写结合教学实践研究[J].才智,2015年27期.