幼儿园美术园本课程游戏化实践与研究

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	作者：成蕾 关键词：幼儿美术 ; 园本课程 ; 课程游戏化 中文刊名：CAIZ 英文刊名：Ability and Wisdom 机构：昆山市实验幼儿园澞和苑分园; 出版日期：2019-05-15 出版单位：才智 年：2019 语种：中文; 页：CAIZ201914036 页数：1 CN：14 ISSN：22-1357/C 分类号：43

摘要

幼儿教育作为孩子的基础教育启蒙,幼儿教学需着装于孩子意识的启发。幼儿园园本课程游戏化的提出,即是针对幼儿教育精细化的一个重要体现。其最重要的思想核心是以幼儿作为学习的主体,培养幼儿的审美基础,激发幼儿的绘画兴趣,体验不同的表达方式。
        

引文

[1]刘晓雪.幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养[J].新课程(综合版),2018年11期.
    [2]杨秀红.基于生活化的幼儿美术教育[J].中华少年,2019年02期.