流行音乐与中高职音乐教学的融合分析

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	作者：王丹丹 关键词：流行音乐 ; 中高职音乐教学 ; 融合分析 中文刊名：BYYY 英文刊名：Northern Music 机构：山西省运城市农业机电工程学校; 出版日期：2019-01-15 出版单位：北方音乐 年：2019 期：v.39;No.361 语种：中文; 页：BYYY201901122 页数：2 CN：01 ISSN：23-1062/J 分类号：214+222

摘要

随着社会的不断进步以及经济、科技水平的不断提高,人们在满足物质生活水平要求的同时,开始越来越注重自己的精神生活水平,音乐作为一门艺术,开始受到越来越多人的关注与喜爱,音乐教学也因此受到高度重视。中高职音乐教学作为教学的重要组成部分,有利于培养学生的音乐素养,开拓学生思维,提高学生记忆力,帮助学生养成积极健康、乐观向上的生活态度同时也有利于传承与发扬中华民族优秀文化。流行音乐与中高职音乐教学的融合符合学生的审美观,更加容易吸引学生眼球,为此,中高职音乐教师一定要充分重视流行音乐与中高职音乐教学的融合,及时解决现有问题,提高中高职音乐教学效率。
        

引文

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