“互联网+”视域下高职院校创新创业教育探索

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	作者：葛平平 ; 高远秀 关键词：“互联网+” ; 创新创业教育 ; 人才培养 ; 教学改革 中文刊名：XDJU 英文刊名：Modern Education 机构：廊坊燕京职业技术学院; 出版日期：2019-01-20 出版单位：现代教育 年：2019 期：No.652 基金：河北省职业教育科学研究规划课题“基于互联网+背景下‘赛教一体,双创教学’的人才培养模式研究”(JZY17023)阶段性成果 语种：中文; 页：XDJU201901018 页数：2 CN：01 ISSN：37-1393/G4 分类号：49-50

摘要

面对汹涌澎湃的"互联网+"浪潮,高职院校作为创新创业教育的前沿阵地,进行创新创业教育的改革转型势在必行。文章通过探求创新创业教育的内在属性和时代特征来剖析"互联网+"时代创新创业教育的内涵,而后分析"互联网+"时代高职学生体现出的学习特点,最后从"互联网+思维""互联网+教学""互联网+实践"三个角度探究"互联网+"时代高职院校创新型人才培养的新思路。
        

引文

[1]赵军杨,克岩.“互联网+”环境下创新创业信息平台构建研究——以大学生创新创业教育为例[J].情报科学,2016,(05).
    [2]陈烨,贾文胜,郑永进.高职院校创新创业教育:理性反思与模式构建[J].高等工程教育研究,2018,(02).
    [3]褚海萍.“互联网+创新创业教育”的基本思维和实现路径[J].当代教育科学,2018,(02).
    [4]吴爱华,郝杰,汪凯.办好“互联网+”双创大赛,壮大创新创业生力军[J].中国大学教学,2017,(09).
    [5]陈良琴.“互联网+”背景下高职大学生创业园与创新创业教育融合模式探索[J].科技风,2018,(25).