少数民族大学生心理健康水平的变迁——横断历史研究的视角
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摘要
运用横断历史的元分析方法,探究少数民族大学生心理健康水平的变迁。分析了1991年至2015年期间采用"90项症状自评量表"的74项研究报告,发现量表各因子的均值与年份均呈显著负相关,说明少数民族大学生的心理健康水平随年份显著提高;当年和5年前的居民消费水平、教育经费、就业人数与各因子的均值均呈显著负相关,说明这些社会指标可能是预测少数民族大学生心理健康水平提升的重要因素;心理健康水平提升的性别差异不显著;相比于西南地区,西北地区少数民族大学生心理健康水平的提升更为明显。
Using the method of cross-temporal meta-analysis,this paper tries to explore the change in mental health level among minority college students. Through analyzing 74 research reports of "the Symptom Check List 90"between 1991 and 2015,we have the following findings: the means of each factorin the scale has negative correlation with the year significantly,which indicates that the mental health level among minority college students increases significantly year by year; the residents' consumption level,educational funds and employment quantity in the same year and five years ago have negative correlation with the means of each factor in the scale,which indicates that these social indicators could be the main factors to predict the improvement of mental health level among minority college students; there is no significant gender difference in the improvement of mental health level; comparing with the northwest area,the mental health level among minority college students from northwest area improves significantly.
Using the method of cross-temporal meta-analysis,this paper tries to explore the change in mental health level among minority college students. Through analyzing 74 research reports of "the Symptom Check List 90"between 1991 and 2015,we have the following findings: the means of each factorin the scale has negative correlation with the year significantly,which indicates that the mental health level among minority college students increases significantly year by year; the residents' consumption level,educational funds and employment quantity in the same year and five years ago have negative correlation with the means of each factor in the scale,which indicates that these social indicators could be the main factors to predict the improvement of mental health level among minority college students; there is no significant gender difference in the improvement of mental health level; comparing with the northwest area,the mental health level among minority college students from northwest area improves significantly.
引文
常永才,2001,《内地高校少数民族大学生心理卫生状况SCL-90测量与分析》,《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》第5期。
陈军、周少贤,2012,《家庭经济状况对大学生心理健康的影响》,《中国青年政治学院学报》第4期。
陈顺森、陈春玉,2011,《近20年大学生心理健康状况的变迁》,《漳州师范学院学报(自然科学版)》第2期。
董红梅、刘志强,1994,《青海高校大学三年级学生心理卫生调查分析》,《青海医学院学报》第3期。
房富利、刘继文、张晨,2015,《不同少数民族女大学生心理健康现状调查分析》,《新疆医科大学学报》第7期。
冯桂梅、王晓英、周小光,2015,《某医学院少数民族大学生心理健康状况及影响因素分析》,《中国卫生产业》第23期。
高俊,2007,《云南少数民族大学生心理健康调查与分析》,《昆明大学学报》第2期。
高云鹏等,2013,《少数民族大学生心理健康状况干预研究》,《北京邮电大学学报》第3期。
国家统计局,2017,《中国统计年鉴》,北京:中国统计出版社。
李纯丽、刘桂芝,2014,《达翰尔族大学新生心理健康状况和民族认同研究》,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》第2期。
李建新、夏翠翠,2014,《社会经济地位对健康的影响:“收敛”还是“发散”——基于CFPS2012年调查数据》,《人口与经济》第5期。
李金德、刘惠珍、伍业光,2014,《中国贫困大学生心理健康与经济发展的相关性》,《中国学校卫生》第7期。
李森森等,2010,《群际接触理论——一种改善群际关系的理论》,《心理科学进展》第5期。
刘诚芳,2000,《民族院校新生心理卫生状况的调查分析报告》,《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》第5期。
罗鸣春等,2010,《中国少数民族大学生心理健康状况的元分析》,《心理科学》第4期。
王淑莲等,2017,《宁夏回族地区大学生心理健康状况调查分析》,《高教学刊》第18期。
王希华、张哲,2006,《学校人际关系与学生心理健康的相关研究》,《中国健康心理学杂志》第3期。
王艳、张积家,2016,《少数民族大学生的心理健康状况研究分析》,《民族高等教育研究》第5期。
魏晓波等,2017,《西藏高校藏族新生2008-2014年心理健康状况分析》,《中国学校卫生》第2期。
解亚宁等,1993,《少数民族大学生与汉族大学生心理健康水平的比较》,《中国临床心理学杂志》第1期。
辛自强、池丽萍,2008,《横断历史研究:以元分析考察社会变迁中的心理发展》,《华东师范大学学报(教育科学版)》第2期。
辛自强、辛素飞、张梅,2011,《1993至2009年大学生焦虑的变迁:一项横断历史研究》,《心理发展与教育》第6期。
辛自强、张梅,2009,《1992年以来中学生心理健康的变迁:一项横断历史研究》,《心理学报》第1期。
辛自强、张梅、何琳,2012,《大学生心理健康变迁的横断历史研究》,《心理学报》第5期。
辛自强、周正,2012,《大学生人际信任变迁的横断历史研究》,《心理科学进展》第3期。
詹丽玉等,2016,《少数民族大学生心理健康状况调查研究》,《校园心理》第6期。
张永雷等,2008,《贵州少数民族大学生心理健康状况的调查分析》,《中国健康心理学杂志》第3期
仲稳山、李露,2009,《全国大学生SCL-90新常模构建问题研究》,《中国校医》第6期。
周群英、周文莲,2006,《就业性别歧视的文化机制分析》,《中国矿业大学(社会科学版)》第3期。
Cohen, J. 1992,“Statistical Power Analysis.” Current Directions in Psychological Science 1(3).
Derogatis, L. R. et al. 1973, “SCL-90: An Outpatient Psychiatric Rating Scale-preliminary Report.” Psychopharmacology Bulletin 9(1).
Twenge, J. M. 1997, “Changes in Masculine and Feminine Traits over Time: A Meta-analysis.” Sex Roles 36(5-6).
—— 2000, “The Age of Anxiety? Birth Cohort Change in Anxiety and Neuroticism, 1952-1993.” Journal of Personality and Social Psychology 79(6).
—— 2011, “The Duality of Individualism: Attitudes toward Women, Generation Me, and the Method of Cross-temporal Meta-analysis.” Psychology of Women Quarterly 35(1).
Twenge, J. M. & C. Im 2007, “Changes in the Need for Social Approval, 1958-2001.” Journal of Research in Personality 41(1).
Twenge, J. M. & W. K. Campbell 2001, “Age and Birth Cohort Differences in Self-esteem: A Cross-temporal Meta-analysis.” Personality and Social Psychology Review 5(4).
Voci, A. & M. Hewstone 2003. “Intergroup Contact and Prejudice toward Immigrants in Italy: The Mediational Role of Anxiety and the Moderational Role of Group Salience.” Group Processes and Intergroup Relations 6(1).
Xin, S. F. & Z. Q. Xin 2016, “Birth Cohort Changes in Chinese College Students' Loneliness and Social Support: One Up, as Another Down.” International Journal of Behavioral Development 40(5).
Xin, Z. Q., L. Zhang & D. Liu 2010, “Birth Cohort Changes of Chinese Adolescents' Anxiety: A Cross-temporal Meta-analysis, 1992-2005.” Personality and Individual Differences 48(2).
(1)依据不同语境,本文采用“年份”和“年代”的交替表达。如涉及的是单一自然年,则一般采用“年份”来表达;如涉及的是多个年份,则一般采用“年代”来表达。
(2)限于篇幅,这9个因子的具体含义在此不再赘述。
(3)在本研究中,绝大多数样本为藏族、回族和维吾尔族大学生,只有少数样本为其他少数民族大学生。
(4)由于少数民族数量较多,在此仅列举有代表性的几个民族。在实际文献的检索过程中,我们对所有民族都进行了检索,以确保有充足的文献进行分析。
(5)限于篇幅,此处略去各年份所对应的数据组及被试数量。如需要,可向作者索取。
陈军、周少贤,2012,《家庭经济状况对大学生心理健康的影响》,《中国青年政治学院学报》第4期。
陈顺森、陈春玉,2011,《近20年大学生心理健康状况的变迁》,《漳州师范学院学报(自然科学版)》第2期。
董红梅、刘志强,1994,《青海高校大学三年级学生心理卫生调查分析》,《青海医学院学报》第3期。
房富利、刘继文、张晨,2015,《不同少数民族女大学生心理健康现状调查分析》,《新疆医科大学学报》第7期。
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王希华、张哲,2006,《学校人际关系与学生心理健康的相关研究》,《中国健康心理学杂志》第3期。
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辛自强、辛素飞、张梅,2011,《1993至2009年大学生焦虑的变迁:一项横断历史研究》,《心理发展与教育》第6期。
辛自强、张梅,2009,《1992年以来中学生心理健康的变迁:一项横断历史研究》,《心理学报》第1期。
辛自强、张梅、何琳,2012,《大学生心理健康变迁的横断历史研究》,《心理学报》第5期。
辛自强、周正,2012,《大学生人际信任变迁的横断历史研究》,《心理科学进展》第3期。
詹丽玉等,2016,《少数民族大学生心理健康状况调查研究》,《校园心理》第6期。
张永雷等,2008,《贵州少数民族大学生心理健康状况的调查分析》,《中国健康心理学杂志》第3期
仲稳山、李露,2009,《全国大学生SCL-90新常模构建问题研究》,《中国校医》第6期。
周群英、周文莲,2006,《就业性别歧视的文化机制分析》,《中国矿业大学(社会科学版)》第3期。
Cohen, J. 1992,“Statistical Power Analysis.” Current Directions in Psychological Science 1(3).
Derogatis, L. R. et al. 1973, “SCL-90: An Outpatient Psychiatric Rating Scale-preliminary Report.” Psychopharmacology Bulletin 9(1).
Twenge, J. M. 1997, “Changes in Masculine and Feminine Traits over Time: A Meta-analysis.” Sex Roles 36(5-6).
—— 2000, “The Age of Anxiety? Birth Cohort Change in Anxiety and Neuroticism, 1952-1993.” Journal of Personality and Social Psychology 79(6).
—— 2011, “The Duality of Individualism: Attitudes toward Women, Generation Me, and the Method of Cross-temporal Meta-analysis.” Psychology of Women Quarterly 35(1).
Twenge, J. M. & C. Im 2007, “Changes in the Need for Social Approval, 1958-2001.” Journal of Research in Personality 41(1).
Twenge, J. M. & W. K. Campbell 2001, “Age and Birth Cohort Differences in Self-esteem: A Cross-temporal Meta-analysis.” Personality and Social Psychology Review 5(4).
Voci, A. & M. Hewstone 2003. “Intergroup Contact and Prejudice toward Immigrants in Italy: The Mediational Role of Anxiety and the Moderational Role of Group Salience.” Group Processes and Intergroup Relations 6(1).
Xin, S. F. & Z. Q. Xin 2016, “Birth Cohort Changes in Chinese College Students' Loneliness and Social Support: One Up, as Another Down.” International Journal of Behavioral Development 40(5).
Xin, Z. Q., L. Zhang & D. Liu 2010, “Birth Cohort Changes of Chinese Adolescents' Anxiety: A Cross-temporal Meta-analysis, 1992-2005.” Personality and Individual Differences 48(2).
(1)依据不同语境,本文采用“年份”和“年代”的交替表达。如涉及的是单一自然年,则一般采用“年份”来表达;如涉及的是多个年份,则一般采用“年代”来表达。
(2)限于篇幅,这9个因子的具体含义在此不再赘述。
(3)在本研究中,绝大多数样本为藏族、回族和维吾尔族大学生,只有少数样本为其他少数民族大学生。
(4)由于少数民族数量较多,在此仅列举有代表性的几个民族。在实际文献的检索过程中,我们对所有民族都进行了检索,以确保有充足的文献进行分析。
(5)限于篇幅,此处略去各年份所对应的数据组及被试数量。如需要,可向作者索取。