论初中体育教学中的游戏导入

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	英文篇名：On the Introduction of Game in Junior Middle School Physical Education Teaching 作者：陈武 英文作者：CHEN Wu;Putian Philosophy Middle School; 关键词：素质教育 ; 快乐体育 ; 游戏导入 英文关键词：Quality education;;Happy sports;;Game introduction 中文刊名：DDYC 机构：福建省莆田市莆田哲理中学; 出版日期：2019-06-05 出版单位：当代教研论丛 年：2019 期：No.066 语种：中文; 页：DDYC201906101 页数：1 CN：06 ISSN：23-1586/G4 分类号：131

摘要

在素质教育背景下,初中体育教学开始承担更多的教学和育人功能,除了要提高学生的运动技能素质外,还要调适学生的心理状态,让学生在体育运动中收获成功体验和快乐体验,加快德育素质和人文素质的培养。在此背景下,体育游戏的导入就具有十分重要的现实意义。
        Under the background of quality education,junior middle school physical education beginsto take on more functions of teaching and educating people. Besides improving students' sports skills,it also needs to adjust students' psychological state,so that students can gain successful and happy experience in sports,and accelerate the cultivation of moral education quality and humanistic quality. In this context,the introduction of sports games has very important practical significance.

引文

[1]赵超,刘铁.初探体育游戏在初中体育教学中的应用及影响[J].当代体育科技,2017(10)
    [2]鲁辉.探究初中体育教学中体育游戏的应用现状与发展前景[J].体育世界(学术版),2018(02)