摘要
民俗文化在民族地区扮演着重要角色,它是一个民族得以生存下来的重要因素。通过对民俗文化蕴含的探讨来增强学生的阅读兴趣,提高学生的文化素养增强学生的民族自豪感。以蒙古族传统习俗文化为依托,以建构主义学习理论、情境创设的情感创设理论为指导,通过利用蒙古族文化资源:饮食文化、民歌文化、语言文化,服饰文化对民俗文化的寻找来探究阅读方法,来培养学生的探究兴趣,从而不断提高学生的阅读素养。
Folk culture plays an very important role in minority areas, It is an important factor in the survival of a nation. Through the discussion on folk culture, students' reading interest should be enhanced,and students' cultural literacy should be enhanced to enhance students' national pride. which is based on traditional Mongolian culture and guided by the theory of constructivism learning and the creation of emotion based on context. Through the use of Mongolian cultural resources: food culture, folk culture, language and culture, clothing culture and through the search for folk culture to explore reading methods, we try to cultivate students 'interest in exploring, so as to improve students' reading accomplishment.
引文
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