混合式教学模式在康复评定技术教学中的应用
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  • 作者:李卫民 ; 刘启
  • 关键词:混合式教学 ; 康复评定技术 ; 线上教学 ; 线下教学
  • 中文刊名:JJYX
  • 英文刊名:Journal of Jiujiang University(Natural Science Edition)
  • 机构:合肥职业技术学院;
  • 出版日期:2019-06-20
  • 出版单位:九江学院学报(自然科学版)
  • 年:2019
  • 期:v.34;No.125
  • 基金:安徽省教育厅省级校企合作实践教育基地项目(编号2017sjjd111);; 合肥职业技术学院院级示范实验实训中心项目(编号2016SXZX001);合肥职业技术学院精品资源共享课程项目(编号2018JPKC009)的研究成果之一
  • 语种:中文;
  • 页:JJYX201902006
  • 页数:4
  • CN:02
  • ISSN:36-1297/N
  • 分类号:22-25
摘要
混合式教学作为高校教学改革的发展的趋势,应用于康复评定技术的教学中,教学效果反响甚好。线上线下的混合式教学,促进学生学习主动性,提高了教学质量,有利于培养复合型康复技能型人才。文章从传统教学模式、混合式教学模式的含义、线上线上教学内容及意义等几方面进行阐述。
        
引文
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