大学生双创成果共享情况调查分析

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：赵越 ; 旦增措尼 ; 马鹏 关键词：大学生 ; 创新创业 ; 成果共享 中文刊名：HBHJ 机构：辽宁工程技术大学; 出版日期：2019-06-15 出版单位：环渤海经济瞭望 年：2019 期：No.297 基金：辽宁工程技术大学2018年大学生创新创业训练计划项目(201810147098);辽宁工程技术大学公共管理与法学院“求索”大学生应用创新计划项目(QS1823007) 语种：中文; 页：HBHJ201906092 页数：1 CN：06 ISSN：12-1161/F 分类号：135

摘要

为了解全国各高校学生参与双创活动概况,探究建立健全成果共享机制的可行性,并由此提升育人水平而进行本次调查。调查时间为期一个月,利用问卷星向全国五十余所高校学生发放问卷三百余份;同时结合对十数所近两年获得"双创工作经典经验高校"称号的院校进行的访谈记录,较为具体地分析出当前大学生双创成果共享的情况。主要从成果共享观念、共享途径、学生相关意愿三方面进行阐述,由此总结出当前大学生成果共享的问题,提出矫正观念、建立健全共享机制等应对措施。
        

引文

[1]王庚.高校创新—创业教育的当下困境与路径选择[J].华南师范大学学报(社会科学版),2015(06):140-144.
    [2]韩东旭,龚芳海.互联网+时代高校思政课教学成果共享机制创新研究[J].文化创新比较研究,2018,2(13):99+101.
    [3]陈诗慧,张连绪.大学生创新创业教育的国际模式、经验及借鉴——基于美国、德国、日本等三国的比较[J].继续教育研究,2018(01):115-120.