摘要
现代学徒制是进一步实现现代化高职院校教育功能定位与复合型人才培养目标的重要方式,很大程度上实现产教有机融合。而教学质量是高职院校综合竞争力的主要体现,因此基于现代学徒制进行教学质量监控体系建设具有十分重要的现实意义。而且基于现代学徒制的高职院校教育质量监控体系与职业教育本质特性相符,是学校与企业实现无缝对接的关键所在。据此,该文主要对基于现代学徒制的教学质量监控体系建设与策略进行了深入探究。
引文
[1]谭文玲.现代学徒制培养模式下高职教学质量监控体系探究[J].人力资源管理,2018,140(5):204-205.
[2]李新芳,付文亭,官燕燕,等.基于“现代学徒制”的高职印刷媒体技术专业教学体系的建构与实践[J].轻工科技,2017(8):156-157.
[3]冯雅琪,代建学,郭颖,等.高职院校现代学徒制教学质量监控管理初探[J].河北能源职业技术学院学报,2018,18(2):7-9,12.