试论PBL模式在高职计算机基础教学中的应用

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	作者：叶翔 关键词：计算机教学 ; PBL模式 ; 教学流程 ; 应用 中文刊名：ZXDB 英文刊名：Science and Technology Innovation Herald 机构：贵州省机械工业学校; 出版日期：2018-06-11 出版单位：科技创新导报 年：2018 期：v.15;No.449 语种：中文; 页：ZXDB201817119 页数：2 CN：17 ISSN：11-5640/N 分类号：235-236

摘要

高职计算机是一门实践性较强的学科,教师在开展计算机基础教学时,要注意增强学生的课堂学习体验,让学生在积极参与课堂学习的过程中,加深对所学知识的理解和应用能力。PBL(问题式学习)模式是以问题为导向,鼓励学生通过独立思考、小组合作等多种模式,解决教师提出的探究性问题,在这一过程中掌握计算机操作技巧。计算机基础教学中,高职学生的计算机基本功相对薄弱,采用PBL教学模式可以降低学习难度,为今后开展更加专业的计算机知识教学奠定了基础。
        

引文

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