创新型人才培养视角下固体物理课程教学改革研究
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  • 作者:周本胡 ; 曾爱华 ; 刘桂香
  • 关键词:创新型 ; 人才培养 ; 固体物理课程 ; 教学改革
  • 中文刊名:CAIZ
  • 英文刊名:Ability and Wisdom
  • 机构:邵阳学院;
  • 出版日期:2019-07-25
  • 出版单位:才智
  • 年:2019
  • 基金:湖南省教育厅教学改革项目(湘教通[2018]436号615)
  • 语种:中文;
  • 页:CAIZ201921128
  • 页数:1
  • CN:21
  • ISSN:22-1357/C
  • 分类号:137
摘要
培养创新型人才符合现代化教育改革要求,且满足新课程标准要求。以此为导向进行固体物理课程教学的改革,就是要改变传统教学理念、方法、手段,着重培养学生的创新能力。本文从就此三个方面入手,详细分析了如何改革固体物理课程教学。
        
引文
[1]王玉婵,周前能.“互联网+”时代固体物理课程教学改革探析[J].科技创新导报,2017,14(27):204+206.
    [2]钟锋,包本刚,付喜.固体物理课程教学改革探讨[J].湖南科技学院学报,2014,35(05):37-38.
    [3]付殿岭,郭文跃,赵联明.“固体物理”课程教学内容和方法的改革与实践[J].中国电力教育,2014(21):72-73.

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