如何提高消化内科规培医师的教学质量
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:孙嫣 ; 韩璞青
  • 关键词:住院医师规范化培训 ; 消化内科 ; 教学质量
  • 中文刊名:XDXH
  • 英文刊名:Modern Digestion & Intervention
  • 机构:广州医科大学附属第三医院消化内科;
  • 出版日期:2019-05-18
  • 出版单位:现代消化及介入诊疗
  • 年:2019
  • 期:v.24
  • 语种:中文;
  • 页:XDXH201905033
  • 页数:3
  • CN:05
  • ISSN:44-1580/R
  • 分类号:121-123
摘要
住院医师规范化培训是以学习临床技能为主的系统性、规范化的培训过程,是培养合格的住院医师的关键环节。本文从规培医师特点、规培带教中存在的问题及解决方式,浅析如何提高消化内科规培医师的培养质量。
        
引文
[1]袁婧音,张骄月.关于住院医师规范化培训的几点思考[J].教育现代化,2016,3(22):59-60+63.
    [2]赵继军,王玉林,曹立鹤,等.浅析如何提高规培医师的骨科临床技能[J].高校医学教学研究(电子版),2017,7(1):41-43.
    [3]刘娜,张颖莹,方路,等.探讨如何提高规培医师入科教育教学质量[J].西北医学教育,2014,22(1):207-208.
    [4]李幼平.循证医学(第2版)[M].北京:高等教育出版社,2009:319.
    [5]李万千.以问题为中心的教学法在医学教育中的地位[J].现代医学与健康研究电子杂志,2017,1(6):186.
    [6]蒋贝格,孙亮亮.临床路径式教学在专科医师规范化培训中的应用[J].基础医学教育,2014,16(5):396-399.
    [7]于丹,安广宇.临床路径教学法在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用[J].中国病案,2017,18(5):80-83.
    [8]安祯祥,何远利,王敏,等.案例式教学对规培医师临床预见性思维能力的培养探讨[J].贵阳中医学院学报,2017,39(3):92-94.
    [9]卢书明,马亮亮,李艳霞,等.案例教学联合模拟教学法在消化内科临床教学实践中的应用[J].医学理论与实践,2015,28(23):3299-3301.
    [10]罗薇,姜海行,覃山羽,等.消化内镜医师规范化教学培训的临床实践[J].微创医学,2016,11(3):387-389.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700