基于问题驱动的“微积分基本公式”教学设计

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英文篇名：The teaching design of "basic formula of calculus" based on problem driven 作者：董玉振 ; 庞培林 ; 栗文国 ; 路瑞华 英文作者：DONG Yu-zhen;PANG Pei-lin;LI Wen-guo;LU Rui-hua;College of Mathematical Science and Engineering,Hebei University of Engineering; 关键词：高等数学 ; 问题驱动 ; 微积分基本公式 英文关键词：advanced mathematics;;problem driven;;the basic formula for calculus 中文刊名：HJZK 英文刊名：Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition) 机构：河北工程大学数理科学与工程学院; 出版日期：2019-06-25 出版单位：河北工程大学学报(社会科学版) 年：2019 期：v.36;No.130 基金：河北工程大学教育教学改革项目(编号:JG2016003;JG2017016;JG2017022);; 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2018GIJG244) 语种：中文; 页：HJZK201902047 页数：2 CN：02 ISSN：13-1376/C 分类号：130-131

摘要

从实例出发,借助问题驱动,以微积分基本公式讲授为例进行教学设计,意在引导学生发现问题、分析问题、解决问题,从而加深对定理的理解和应用。
        In this paper, from an example, with the help of the problem driven, the teaching design is carried out with the example of calculus formula. The purpose is to guide the students to find out the problems and solve the problems, so as to deepen the understanding and application of the theorems.

引文

[1]高雪芬.一元微积分概念教学的设计研究[D]。博士论文,华东师范大学, 2013.
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