PBL与TBL结合教学模式在毒理学实验教学中的探索

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	作者：邬红梅 ; 方芳 ; 王文蔚 ; 闫洪涛 ; 黄陈平 ; 祝建洪 关键词：毒理学 ; 实验教学 ; PBL教学模式 ; TBL教学模式 中文刊名：ZDYX 英文刊名：Health Vocational Education 机构：温州医科大学; 出版日期：2019-01-08 出版单位：卫生职业教育 年：2019 期：v.37;No.508 基金：温州医科大学高等教育教学改革研究课题(YBKG201431);温州医科大学研究生课程改革建设项目(Y201705) 语种：中文; 页：ZDYX201901053 页数：3 CN：01 ISSN：62-1167/R 分类号：100-102

摘要

在毒理学实验教学中,将PBL与TBL教学模式相结合,形成以问题为导向、以团队为基础、以学生为主体、以教师为引导的教学模式,以达到充分发挥学生潜力、提高教学效果的目的。经过实践,我们制订了PBL与TBL结合教学模式下毒理学实验教学方案,分析了该模式的优势与制约因素,为教学提供参考。
        

引文

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