摘要
文章首先阐述了新时代地方高校的教学与培养目标,然后分析了铜仁学院工程水文学课程存在的问题,最后提出了新时代地方高校工程水文学课程教学改革路径,包括明确教学目标,针对性教学;增加实践教学环节;优化教学手段;改进考核方式。
引文
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