民办高校经管类专业“TBL-PBL”《统计学》课程模式的构建与实施

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	作者：陈周燕 关键词：TBL-PBL ; 统计学 ; 课程模式 ; 民办高校 中文刊名：CYYT 英文刊名：Industrial & Science Tribune 机构：重庆大学城市科技学院; 出版日期：2019-07-15 出版单位：产业与科技论坛 年：2019 期：v.18 基金：2018年度重庆大学城市科技学院高等教育教学改革项目“转型背景下经管类专业《统计学》课程基于PBL-TBL的教学模式改革研究”(编号:YJ1811)成果 语种：中文; 页：CYYT201914107 页数：3 CN：14 ISSN：13-1371/F 分类号：204-206

摘要

民办高校是高等教育领域的重要主体,其如何进行内涵建设、向应用型大学转型是研究的热点。本文以经管类专业《统计学》课程为例,通过实际调研对当前课程模式存在的问题进行分析,探讨TBL和PBL教学模式的内涵和特点,构建出以学生为中心、教师为引导的《统计学》"TBL-PBL"课程模式,制定可操作的实施建议,为民办高校课程教学改革提供参考。
        

引文

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