城乡规划专业人才培养专项性改革研究——面向乡村的城乡规划教学改革

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• 论文作者：金东来
• 年：2016
• 作者机构：大连民族大学建筑学院;
• 论文关键词：乡村建设 ; 规划教育 ; 问题导向 ; 社会实践
• 会议召开时间：2016-12-28
• 会议录名称：辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛三等奖论文集
• 语种：中文
• 分类号：G642;TU98-4
• 学会代码：LGJX
• 会议名称：辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛
• 会议地点：中国辽宁沈阳
• 主办单位：辽宁省高等教育学会
• 学会名称：辽宁省高等教育学会
• 页数：7
• 文件大小：573k
• 原文格式：D
• 会议级别：地方

摘要

随着美丽乡村建设的提出,对城乡规划专业教育提出了新的要求。本文从我国城市规划教育现状出发,综合分析目前城市规划专业教育与乡村建设实际情况之间的矛盾,进一步阐述了乡村规划的特点,并结合本科教学提出乡村规划建设改革的措施。从以乡村问题为导向的课题建设、结合实践的理论教学、本科教学提倡科研引入及乡村社会实践基地建设等四个方面着手,打破原有规划教学模式,建立适合于乡村规划建设的教学框架,为大批量培养乡村规划师作出努力。

引文

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    [2]侯丽,赵民.中国城市规划专业教育的回溯与思考.规划教育.2013(10).P66.
    [3]周江评,邱少俊.近年来我国城市规划教育的发展和不足.城市规划学刊.2008(4)P112.
    [4]侯丽,赵民.中国城市规划专业教育的回溯与思考.规划教育.2013(10).P67.
    [5]阳建强,王承慧.城市规划专业教育的转型、重构与拓展--以东南大学城市规划教学改革为例.转型与重构--2011中国城市规划年会论文集.2011.P9388
    [6]赵民.特约访谈乡村规划与规划教育一.城市规划学刊.2013(3).P5
    [7]赵民.特约访谈乡村规划与规划教育一.城市规划学刊.2013(3).P5