博物馆儿童教育指导思想及其发展趋势初探——基于国内外典型案例分析
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- 论文作者：周婧景
- 年：2014
- 作者机构：复旦大学文物与博物馆学系;
- 会议召开时间：2014-11-22
- 会议录名称：中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“未来的博物馆”学术研讨会论文集
- 语种：中文
- 分类号：G266
- 学会代码：ZGBN
- 会议名称：中国博物馆协会博物馆学专业委员会2014年“未来的博物馆”学术研讨会
- 会议地点：中国福建厦门
- 主办单位：中国博物馆协会博物馆学专业委员会
- 学会名称：中国博物馆协会博物馆学专业委员会
- 页数：10
- 文件大小：1816k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
<正>每每造访一家博物馆,定会在"博物馆"三个字前凝视寻思良久。在现代人眼里,她本该是"存放老物件的大仓库"?本该是"门庭冷落车马稀"?抑或是"高高在上拒人千里"?……然曾几何时,她已悄然褪却了老旧的外衣,学会放低身段,悄悄地华丽转身。因她比谁都
引文
[1]费钦生:《美国各种各样的儿童博物馆》,《大自然》1984年第3期,第22—24页。
[2]佳敏:《美国的儿童博物馆》,《幼儿教育》1988年第10期,第7页。
[3]徐韬:《儿童博物馆应具备哪些条件》,《中国博物馆》1990年第3期,第95—96、86页。
[4]史君明:《美国的儿童博物馆》,《国际展望》1990年第11期。
[5]吴春蕾译:《美国休斯敦儿童博物馆》,《时代建筑》1994年第2期,第58—59页。
[6][美]玛丽林·吉·胡德著,宋向光译:《敬而远之——人们为什么不去博物馆》,《博物馆研究》1995年第4期,第7—11页。
[7]秦新华、陈幸娅、李竹:《人类早期教育智能开发的最新形式——儿童博物馆》,《中国优生优育》1997年第1期,第30—32页。
[8]朱缪斌:《面向儿童的国外博物馆》,《早期教育》1998第11期,第26页。
[9]程京生:《应该建造一个中国儿童博物馆》,《光明日报》1998年5月28日第5版。
[10]张平一:《一个博物馆工作者眼中的日本博物馆——日本博物馆见闻》,《文物春秋》1999第1期,第29—32、49页。
[1]黎先耀:《博物馆学新编》,江苏科学技术出版社1983年版。
[2]萧子权:《文物展览设计实务之研究》,台湾纯真出版社1990年版。
[3]丁允朋:《现代展览与陈列》,江苏美术出版社1992年版。
[4]国家文物局、中国博物馆学会:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1997年版。
[5]黄淑芳:《现代博物馆教育:理念与实务》,台湾省立博物馆1997年版。
[6]黄光男:《美术馆行政》,台北艺术家出版社1997年版。
[7]苏东海:《博物馆的沉思——苏东海论文选》,文物出版社1998年版。
[8]严建强:《博物馆的理论与实践》,浙江教育出版社1998年版。
[9]中国历史博物馆:《中国通史陈列》,朝华出版社1998年版。
[1]付莹:《人类必须把最好的事物呈现给儿童》,吉林大学2006年硕士学位论文。
[2]李慧竹:《中国博物馆学理论体系形成与发展研究》,山东大学2007年博士学位论文。
[3]李馥颖:《博物馆陈列展示中民族文化的探索与研究》,沈阳理工大学2008年硕士学位论文。
[4]伍亚婕:《试论博物馆陈列中的互动体验展示》,复旦大学2008年硕士学位论文。
[5]张光明:《以青少年为受众的博物馆展示设计研究》,南京艺术学院2009年硕士学位论文。
[6]朱辉:《英美科学中心研究——特色、模式及效果》,中国科技大学2009年硕士学位论文。
[7]胡娇娇:《剪纸博物馆的感官体验设施研究》,中国美术学院201 O年硕士学位论文。
[8]韩雪:《中外儿童博物馆对比研究》,辽宁大学2011年硕士学位论文。
[9]边晓岚:《关于我国自然科学类博物馆展览选题的前置性研究——以东北师范大学自然博物馆为例》,东北师范大学2007年硕士学位论文。
[1]张磊:《江泽民现代化指导思想研究》,华中师范大学2008年硕士学位论文,第2页。
[2]麦迪逊儿童博物馆专门设计博物馆绿色之旅纪念册。
[3]陈琦、刘德儒:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社2007年版,第36-38页。
[4]基于博物馆教育特性,依儿童教育学、心理发展阶段性相关理论成果,可拟定包含儿童语言发展、动作与活动发展、认知发展、情感和社会性等发展指标的分阶段教育指南。
[5]张少鲲:《公共服务与教育:当代西方国家博物馆大力彰显的社会功能——兼论美国博物馆的公共服务与教育》,载中国文物网,http://www.wenwuchina.com/news/view/cat/0/id/207613?page=1。
[6]为研究者在对以上案例进行访谈中获悉。
[7][8]杨玲、潘守永:《当代西方博物馆发展态势研究》,学苑出版社2005年版,第132页。
[9]杨柳桥:《荀子诂译》,齐鲁书社2009年版,第177页。
[2]佳敏:《美国的儿童博物馆》,《幼儿教育》1988年第10期,第7页。
[3]徐韬:《儿童博物馆应具备哪些条件》,《中国博物馆》1990年第3期,第95—96、86页。
[4]史君明:《美国的儿童博物馆》,《国际展望》1990年第11期。
[5]吴春蕾译:《美国休斯敦儿童博物馆》,《时代建筑》1994年第2期,第58—59页。
[6][美]玛丽林·吉·胡德著,宋向光译:《敬而远之——人们为什么不去博物馆》,《博物馆研究》1995年第4期,第7—11页。
[7]秦新华、陈幸娅、李竹:《人类早期教育智能开发的最新形式——儿童博物馆》,《中国优生优育》1997年第1期,第30—32页。
[8]朱缪斌:《面向儿童的国外博物馆》,《早期教育》1998第11期,第26页。
[9]程京生:《应该建造一个中国儿童博物馆》,《光明日报》1998年5月28日第5版。
[10]张平一:《一个博物馆工作者眼中的日本博物馆——日本博物馆见闻》,《文物春秋》1999第1期,第29—32、49页。
[1]黎先耀:《博物馆学新编》,江苏科学技术出版社1983年版。
[2]萧子权:《文物展览设计实务之研究》,台湾纯真出版社1990年版。
[3]丁允朋:《现代展览与陈列》,江苏美术出版社1992年版。
[4]国家文物局、中国博物馆学会:《博物馆陈列艺术》,文物出版社1997年版。
[5]黄淑芳:《现代博物馆教育:理念与实务》,台湾省立博物馆1997年版。
[6]黄光男:《美术馆行政》,台北艺术家出版社1997年版。
[7]苏东海:《博物馆的沉思——苏东海论文选》,文物出版社1998年版。
[8]严建强:《博物馆的理论与实践》,浙江教育出版社1998年版。
[9]中国历史博物馆:《中国通史陈列》,朝华出版社1998年版。
[1]付莹:《人类必须把最好的事物呈现给儿童》,吉林大学2006年硕士学位论文。
[2]李慧竹:《中国博物馆学理论体系形成与发展研究》,山东大学2007年博士学位论文。
[3]李馥颖:《博物馆陈列展示中民族文化的探索与研究》,沈阳理工大学2008年硕士学位论文。
[4]伍亚婕:《试论博物馆陈列中的互动体验展示》,复旦大学2008年硕士学位论文。
[5]张光明:《以青少年为受众的博物馆展示设计研究》,南京艺术学院2009年硕士学位论文。
[6]朱辉:《英美科学中心研究——特色、模式及效果》,中国科技大学2009年硕士学位论文。
[7]胡娇娇:《剪纸博物馆的感官体验设施研究》,中国美术学院201 O年硕士学位论文。
[8]韩雪:《中外儿童博物馆对比研究》,辽宁大学2011年硕士学位论文。
[9]边晓岚:《关于我国自然科学类博物馆展览选题的前置性研究——以东北师范大学自然博物馆为例》,东北师范大学2007年硕士学位论文。
[1]张磊:《江泽民现代化指导思想研究》,华中师范大学2008年硕士学位论文,第2页。
[2]麦迪逊儿童博物馆专门设计博物馆绿色之旅纪念册。
[3]陈琦、刘德儒:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社2007年版,第36-38页。
[4]基于博物馆教育特性,依儿童教育学、心理发展阶段性相关理论成果,可拟定包含儿童语言发展、动作与活动发展、认知发展、情感和社会性等发展指标的分阶段教育指南。
[5]张少鲲:《公共服务与教育:当代西方国家博物馆大力彰显的社会功能——兼论美国博物馆的公共服务与教育》,载中国文物网,http://www.wenwuchina.com/news/view/cat/0/id/207613?page=1。
[6]为研究者在对以上案例进行访谈中获悉。
[7][8]杨玲、潘守永:《当代西方博物馆发展态势研究》,学苑出版社2005年版,第132页。
[9]杨柳桥:《荀子诂译》,齐鲁书社2009年版,第177页。