幼儿体能与身体协调性发展初探
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- 论文作者：刘梅春
- 年：2016
- 作者机构：南部战区空军直属机关幼儿园;
- 论文关键词：体能 ; 活动 ; 身体协调性
- 会议召开时间：2016-11-29
- 会议录名称：广州市第十届健康教育学术交流会文集
- 语种：中文
- 分类号：G613.7
- 学会代码：SJKS
- 会议名称：广州市第十届健康教育学术交流会
- 会议地点：中国广东广州
- 主办单位：广州市健康教育所、广州市预防医学会健康教育专业委员会
- 学会名称：广州市健康教育所
- 页数：11
- 文件大小：577k
- 原文格式：O
- 会议级别：地方
摘要
幼儿时期是身体生长发育关键期之一。加强幼儿身体平衡、灵敏及力量等体能发展,对促进幼儿的身体素质和身体基本活动技能有重要的作用。本课题通过前后测、个案研究和行动研究等研究方法,同时在大、中、小实验班实施精心设计的、符合幼儿年龄特点的体能发展课程,使实验班幼儿在平衡、灵敏和力量等方面均与对比班幼儿呈现显著差异,提高了幼儿的身体协调性。
引文
[1](瑞士)皮亚杰著.发生认识论原理[M].王宪钿等译.胡世襄等校.出版社:商务印书馆.出版时间:1981年9月
[2]李莉.如何在体育活动中培养幼儿良好的个性品质[J].中国学校体育.2014年.总第253期:
[3]张野.3-12岁儿童个性结构、类型及发展特点的研究[J].中国知网.http://cdmd.cnki.corn.cn/Article/CDMD-10165-2004138872.htm.搜索日期:2015.4.24;
[4]杨婷婷.让小班幼儿在情境中体验体育活动的快乐[J].《小学科学(教师)》2014年06期.中国知网.http://www.cnki.com.cn/Anicle/CJFDTlotal-XXKX201406160.htm.搜索日期.2015.5.12:
[5]赏识教育.百度百科.http://baike.baidu.corn/link?url=rIQh5k70GQO7LDic7eZ4Od839j1_M16xyuw97H6dAlyjiU6SlRwpe2MPd2NT01sigSU8SjfoHP07pjY7906GYa.搜索日期.2015.5.13。
[6]刘霞,郭卉菁,田美萍.广州市3-6岁幼儿体质现状调查研究[J].教育导刊.2015.12总第576期
[7]孙丽平.幼儿体育活动对幼儿体能发展的有效性研究[J].中国校外教育(上旬刊).2014.16
[8]许晓敏.如何提高幼儿体能训练活动的有效性[J].教育实践与研究.2014.10
[9]曾文津.利用体能活动促进幼儿体格的发育[J].课程教材教学研究.2012.1
[2]李莉.如何在体育活动中培养幼儿良好的个性品质[J].中国学校体育.2014年.总第253期:
[3]张野.3-12岁儿童个性结构、类型及发展特点的研究[J].中国知网.http://cdmd.cnki.corn.cn/Article/CDMD-10165-2004138872.htm.搜索日期:2015.4.24;
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[5]赏识教育.百度百科.http://baike.baidu.corn/link?url=rIQh5k70GQO7LDic7eZ4Od839j1_M16xyuw97H6dAlyjiU6SlRwpe2MPd2NT01sigSU8SjfoHP07pjY7906GYa.搜索日期.2015.5.13。
[6]刘霞,郭卉菁,田美萍.广州市3-6岁幼儿体质现状调查研究[J].教育导刊.2015.12总第576期
[7]孙丽平.幼儿体育活动对幼儿体能发展的有效性研究[J].中国校外教育(上旬刊).2014.16
[8]许晓敏.如何提高幼儿体能训练活动的有效性[J].教育实践与研究.2014.10
[9]曾文津.利用体能活动促进幼儿体格的发育[J].课程教材教学研究.2012.1