班主任心理辅导小妙招

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：张秀红 ; 吴晶洁
• 年：2017
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：国家教师科研专项基金科研成果（六）
• 语种：中文
• 分类号：G635.1
• 学会代码：ZJCY
• 学会名称：国家教师科研基金管理办公室
• 页数：2
• 文件大小：761k
• 原文格式：D

摘要

<正>现在的学生思想活跃,情感丰富,知识面广,教师在开展教育工作时,应体现以关心、理解、尊重、信任为主要表现形式的情感因素,并以此激发学生的责任意识,努力学习,为实现共同目标而奋斗。当今初中学生的心理问题行为明显高于成年人,学生中不同程度地存在着自卑、嫉妒、怯懦、任性、社交困难、

引文