摘要
学校是育人的场所,学校教育应定位在"育人"上,只有每一个孩子都成为他们最好的自己,才有社会的发展,人类的进步。每一所学校的生源状况不尽相同,只有找到最适合的育人方法才是最成功的方法。
引文
[1]《教育究竟是什么》[英]乔伊·帕尔默编北京大学出版社(2008年出版)
[2]《爱心与教育》李镇西著漓江出版社(2014修订)
[3]《怎样培养真正的人》苏霍姆林斯基著教育科学出版社(1992年出版)
[4]《不跪着教书》吴非著中国人民大学出版社(2015年出版)
[5]《内驱力》(美)罗伯特·沃尔科特、(美)迈克尔·利皮茨等著吴海荣译(2011年出版)