化学教学设计优化研究

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• 论文作者：杨玉婷
• 年：2017
• 作者机构：乌鲁木齐市第23中学;
• 论文关键词：化学教学设计 ; 优化 ; 优化模型 ; 优化策略
• 会议召开时间：2017-06-12
• 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
• 语种：中文
• 分类号：G633.8
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：235k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

课程理念注重培养学生的科学素养,创新精神及实践能力,提倡学生的全面发展。教学设计是教师进行课堂教学前的重要准备,是课堂教学中的基本环节,是课后评价及反思的重要依据,具有重要的研究意义。本文在文献研究和分析的基础上提出了化学教学设计的优化模型和具体的优化策略。

引文

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