初中数学课堂教学中师生互动的有效性研究

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• 论文作者：孔祥智
• 年：2017
• 作者机构：乌鲁木齐市第九中学;
• 会议召开时间：2017-03-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第五卷）
• 语种：中文
• 分类号：G633.6
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：北京恒盛博雅国际文化交流中心
• 页数：8
• 文件大小：694k
• 原文格式：O

摘要

<正>一、问题的提出新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"。新课程标准极力倡导学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,并在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度和培养学习能力。教师在课堂上,

引文