自主性学习在职业学院语文教学中的应用

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：王野
• 年：2017
• 作者机构：辽源职业技术学院;
• 论文关键词：自主性学习 ; 职业学院 ; 语文教学 ; 应用
• 会议召开时间：2017-02-18
• 会议录名称：“决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会”论文集（下）
• 语种：中文
• 分类号：H193
• 学会代码：KJQY
• 会议名称：决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院
• 学会名称：《科技与企业》编辑部
• 页数：1
• 文件大小：1498k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

课程新改革的主要内容是能够让学生们能够在职业学院里自主性的学习,是当前改革的主要目标任务。那么究竟什么是自主性学习的呢?自主性学习就是在教师的指导下,让学生们自己学习、互相交流、互相探讨,通过自己的努力来扩大自己的知识面。课堂学习的氛围也是相当重要的,它能够培养出学生们的学习积极性,使得学生们对语文学习的兴趣,多参与课堂的互动,提高语文情操,终身学习的基础是自主性学习。

引文

[1]张湘溪.中职语文课堂的困惑与创新[D].湖南师范大学,2012.
    [2]习小鸿.语言自主性学习策略探析[J].文学教育,2012.
    [3]李志茹.自主性学习在语文教学中的应用[J].中学生作文,2009.