基于创新能力培养的嵌入式系统课程教学改革研究与实践
详细信息    查看官网全文
摘要
以培养电子信息工程专业学生的嵌入式系统创新实践能力为目标,本专业就嵌入式系统课程的教学与实践教学进行改革与研究。首先,分析了目前嵌入式系统课程教学中存在的问题;其次,对嵌入式系统课程教学体系、实验和实践教学等进行研究与分析。近两年的嵌入式系统课程实施结果表明,学生的创新能力和应用能力得到提高和增强,取得了良好的教学效果。
引文
[1]李平勇,游磊,苏长明.嵌入式系统教学体系建设研究[J].教育与教学研究,2011(5):95-98.
    [2]张腾飞,顾亦然,郭前岗.“嵌入式系统及应用”课程教学改革探索与应用[J].中国电力教育,2012(28):53-54,60.
    [3]朱敏杰,潘张鑫,罗珩.电子信息工程专业“嵌入式系统”实践教学探索[J].电气电子教学学报,2012(2/1):67-69.
    [4]张晓东,孙丽君,鲁可.高校嵌入式系统课程教学改革探索[J].中国电力教育,2013(8):35-36,38.
    [5]彭道刚,李辉,夏飞.基于项目驱动的嵌入式系统教学改革与实践[J].中国电力教育,2013(28):92-93.
    [6]牛芗洁.计算机专业嵌入式课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2015(8):136-137.
    [7]江维,桑楠.面向高等教育的嵌入式系统教学改革[J].计算机教育,2011(8):33-35,40.
    [8]吴建宁.面向实践教学的“嵌入式系统”课程体系构建与探索[J].实验室科学,2014(6):184-186,189.
    [9]陈凯,魏文博,邓明.嵌入式系统教学实验板开发[J].实验技术与管理,2016(1):82-85,95.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700