摘要
本文从县级公共图书馆开展留守儿童阅读推广活动的必要性及面临的问题出发,以宝应县图书馆开展的留守儿童阅读推广活动为例,探讨了县级公共图书馆进行留守儿童阅读推广的新途径,从而更好的促进留守儿童健康茁壮的成长。
引文
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