家校共育 培养幸福学生——新教育理念下小学作文教学策略

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• 论文作者：李红
• 年：2017
• 作者机构：武侯区桐梓林小学;
• 论文关键词：新教育 ; 小学作文 ; 教学策略
• 会议召开时间：2017-03-01
• 会议录名称：社区教育（2017年3月）
• 语种：中文
• 分类号：G623.24
• 学会代码：DCBS
• 学会名称：四川大学出版社有限责任公司
• 页数：4
• 文件大小：474k
• 原文格式：D

摘要

写作是小学语文教学的重点和难点,本文在分析小学生写作现状的基础上,结合新教育理念,把家校共育作为着力点,把培养幸福学生作为目标,重点从四个方面对小学作文教学策略进行了阐述。

引文

[1]田慧林.谈新课程理念下小学作文有效教学策略[J].剑南文学(经典教苑).2013(05)
    [2]刘舒霞.试谈小学作文教学策略[J].新西部(理论版).2012(Z4)
    [3]强通林.浅析小学作文教学创新[J].剑南文学(经典教苑).2011(06)