将爱贯穿到教学中——让教师的爱无处不在
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- 论文作者：孙丽香
- 年：2017
- 作者机构：乌鲁木齐市第十三中学;
- 论文关键词：童心 ; 爱心 ; 轻松 ; 愉快 ; 课堂氛围
- 会议召开时间：2017-05-12
- 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
- 语种：中文
- 分类号：G635.1
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：257k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
"教育者最可贵的品德之一就是对孩子深深的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。"这种爱是世上最崇高、最无私、最理智的爱。教师用心去热爱学生,学生就会产生积极的情感反馈并唤起相应的情感,让他们也能够用心去学习这门课程。这样,教师和学生思想感情和谐一致,才能完成教学的各项任务。
引文
[1]李镇西著《爱心与教育》漓江出版社转漓江.