新课标下有效英语教学的实施
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- 论文作者：彭永芳
- 年：2017
- 作者机构：南京市江宁区上坊初级中学;
- 论文关键词：新课标 ; 有效教学 ; 实施
- 会议召开时间：2017-02-01
- 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
- 语种：中文
- 分类号：G633.41
- 学会代码：BCLK
- 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：《教育科学》编委会
- 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
- 页数：1
- 文件大小：1294k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
新课程实施以来,英语课堂发生了巨大变化,取得了可喜成果,但如何发挥学生的主体作用、如何采用灵活的教学方法、如何多元化评价学生、如何构建新型的师生关系,本文试做一番简单的探讨。
引文
[1]孔祥霞.新课标下高中英语课堂实施情景化教学的策略研究[J].吉林省教育学院学报旬刊,2012(10):108-109.
[2]刘爱华.新课标下英语课堂有效教学的实施[J].动动画世界·教育技术研究,2012(9):49.
[2]刘爱华.新课标下英语课堂有效教学的实施[J].动动画世界·教育技术研究,2012(9):49.