一流本科教育建设的内涵及路径分析——以省属高校为例
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摘要
从一流本科教育建设的历史流变、现实基础出发,在国家教育部正式提出"双一流"建设的背景下,研究了"一流本科教育"的概念、基本属性、具体内容。结合省属高校实际情况,对其建设"一流本科教育"的原因、优劣势进行了分析,并提出了具体的建设路径和策略,以及对未来一流本科教育长期性建设的展望。
引文
[1]教育大辞典编纂委员会.教育大辞典:第3卷(“本科教育”条)[Z].上海:上海教育出版社,1991.54.
[2]朱九思,姚启和.高等教育辞典[Z].武汉:湖北教育出版社,1993.14.
[3]来茂德.中国研究型大学本科教育探索:浙江大学的思考与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2002.16—17.
[4]马晓强.“科尔曼报告”述评——兼论对我国解决“上学难、上学贵”问题的启示[J]].教育研究,2006(6).
[5]张建林,吕楠.“一流本科教育”探讨.鄂州大学学报.2009.1(1)
[6]母国光.我对大学的理解[J].高等教育研究,2000(4).
[7]关肇业.大学校园中的围合空间.世界建筑,1999(9):54—57.
[8][美]J.S.布鲁贝克著.郑继伟等译.王承绪主编.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987.2—12.
[2]朱九思,姚启和.高等教育辞典[Z].武汉:湖北教育出版社,1993.14.
[3]来茂德.中国研究型大学本科教育探索:浙江大学的思考与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2002.16—17.
[4]马晓强.“科尔曼报告”述评——兼论对我国解决“上学难、上学贵”问题的启示[J]].教育研究,2006(6).
[5]张建林,吕楠.“一流本科教育”探讨.鄂州大学学报.2009.1(1)
[6]母国光.我对大学的理解[J].高等教育研究,2000(4).
[7]关肇业.大学校园中的围合空间.世界建筑,1999(9):54—57.
[8][美]J.S.布鲁贝克著.郑继伟等译.王承绪主编.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987.2—12.