谈用现代信息技术建构民族小学汉语课堂教学模式

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• 论文作者：叶丽努尔·尼合什
• 年：2016
• 作者机构：新疆维吾尔自治区塔城地区乌苏市教育局;
• 论文关键词：现代教育教学技术 ; 构建 ; 中小学汉语 ; 课堂 ; 模式
• 会议召开时间：2016-10-21
• 会议录名称：2016年课堂教学改革专题研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G623.2;G434
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2016年课堂教学改革专题研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：262k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

民族中小学汉语教育实践活动中,现代信息技术是具备运用计算机的交互科学性、反馈性等特点的新型教学模式,它在汉语教学过程中融"图、文、声、像"为一体,具有智能化的双向教学活动过程。

引文

[1]《和田地区中小学汉语课堂教学模式改革探究》康建华《和田师范专科学校学报》2014年第6期
    [2]《新疆少数民族中小学汉语教学模式研究》高雪静《北京教育学院学报》2012年04期
    [3]《新疆少数民族汉语课堂教学模式改革探讨》李少平《高教论坛》2009年10月第10期
    [4]《中小学课堂教学模式研究的现状、问题与对策》张智华《陕西学前师范学院学报》2015年第5期