新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实践

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• 论文作者：朱业欣 ; 王华 ; 刘朝霞 ; 李志华 ; 向梦林 ; 瞿春燕
• 年：2017
• 作者机构：湖南省永顺县第一中学;湖南省永顺县灵溪镇勺哈中学;
• 会议召开时间：2017-01-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第三卷）
• 语种：中文
• 分类号：G633.55
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：北京恒盛博雅国际文化交流中心
• 页数：7
• 文件大小：578k
• 原文格式：D

摘要

<正>地图,是地表图形的描绘,是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。它所起到的作用,是语言、文字无法替代表达的。地理学科研究的对象,在空间上具有广泛性,需要用地图来表示地物和现象的分布特点,以培养学生的空间概念和空间想象力。苏联彼得罗夫斯基曾说:"查看地图是1所培养再造想象的特殊学校。"地图对培养学生的注意力、观

引文