数学意识及数学应用习惯的培养研究

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• 论文作者：龙正兵 ; 邓玉德 ; 莫大庄 ; 张义兵 ; 潘政华 ; 石晓莉
• 年：2017
• 作者机构：贵州省三都水族自治县鹏城希望学校;
• 会议召开时间：2017-01-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第二卷）
• 语种：中文
• 分类号：G633.6
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：北京恒盛博雅国际文化交流中心
• 页数：19
• 文件大小：702k
• 原文格式：D

摘要

<正>第一部分:开题报告一、课题的提出1、现实背景我国数学教育的现状存在着严重问题,忽视数学的实际应用,不注重培养学生应用意识。经过调查发现在当前数学教学中存在的主要问题有:(一)教师对基础教育中培养学生的数学应用意识和应用能力重视不够,主动开展数学应用教学的意识淡薄,不可否认,在当前的中考、高考制度之下,数学教学无法回避"应试"的要求,不能不考虑学生和家长的现实需要。受应试教育思想的影响,在基础教育的数学教

引文