摘要
在高中物理教学中,实验教学是训练学生物理思维方法的重要手段,也是高中物理的基础性课程。但是由于很多学校对于实验教学不够重视,导致实验课教学质量低下。在本文中,我们将对当前物理实验课教学发展现状进行分析,并探索提高物理实验课质量的方法与措施。
引文
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