在初中语文教学中重视学生感悟能力的培养
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- 论文作者：王江妮
- 年：2017
- 作者机构：晋城市星河学校;
- 论文关键词：初中语文 ; 课堂教学 ; 感悟能力 ; 培养
- 会议召开时间：2017-06-12
- 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
- 语种：中文
- 分类号：G633.3
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：1
- 文件大小：120k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
什么是感悟?感悟就是人们对自然社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。如何培养初中生的感悟能力呢?这种能力培养的途径有哪些呢?现将两年来自己在教学中的体会和做法作一总结,与同行们商榷。
引文