浅谈小学语文教学中的提问艺术
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- 论文作者：古文彬
- 年：2017
- 作者机构：河北省馆陶县范庄中学;
- 论文关键词：小学语文 ; 教学 ; 提问 ; 艺术
- 会议召开时间：2017-04-01
- 会议录名称：2017年4月全国教育科学学术科研成果汇编
- 语种：中文
- 分类号：G623.2
- 学会代码：BCLK
- 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：《教育科学》编委会
- 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
- 页数：1
- 文件大小：131k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
在小学语文课堂教学中,提问是一个重要的教学环节,课堂提问艺术水平高低直接关系着教学质量的优劣,教师只有设计和运用有效的提问,课堂教学才能做到有的放矢,才能使课堂教学更具吸引力和无穷魅力。本文主要分析提问艺术如何才能在课堂上运用得恰当、合适。
引文
[1]徐冰云,闵伶伶.课堂提问管见[J].小学教学研究,1981(3):46.
[2]贺冰华.也谈课堂提问[J].江西教育,1982(11):47.
[3]韩亚亚.浅析中学语文课堂教学中的提问艺术[J].考试周刊,2011(36):96.
[4]何克杭.教学设计理论的新发展[J].中国电化教育,2003(4):102.
[5]王清宇.和新老师谈课堂提问[J].小学教学研究,1982(1):120.
[6]孙香君.课堂提问要“精、巧、活、深”[J].新课程,2007(1):103.
[7]李冠华,殷凤英.论小学语文教师的提问艺术[J].教学研究,2009(4):116.
[8]陈则航,王蔷.小学英语课堂提问的现状、原则与策略[J].中小学外语教学(小学篇),2009(11):132.
[2]贺冰华.也谈课堂提问[J].江西教育,1982(11):47.
[3]韩亚亚.浅析中学语文课堂教学中的提问艺术[J].考试周刊,2011(36):96.
[4]何克杭.教学设计理论的新发展[J].中国电化教育,2003(4):102.
[5]王清宇.和新老师谈课堂提问[J].小学教学研究,1982(1):120.
[6]孙香君.课堂提问要“精、巧、活、深”[J].新课程,2007(1):103.
[7]李冠华,殷凤英.论小学语文教师的提问艺术[J].教学研究,2009(4):116.
[8]陈则航,王蔷.小学英语课堂提问的现状、原则与策略[J].中小学外语教学(小学篇),2009(11):132.